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ÀÛ¼ºÀÏÀÚ 2010-05-12
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     Le récapitulatif pour le Dalf C1 de l'année 2012, session mars 
   
   
 
 

I  Compréhension de l'Oral

I. Durée d¡¯écoute 6 m 

1. - Problème environnemental

   - Il y a une contradiction avec le metier métrologique

   - Comment doit-on réconcilier en harmonie entre l'opinion                 publique et le gouvernement ?

   - Que doit-on prendre comme l'altitude face au problème                 environnemental ?

II. Durée d'écoute 3 m de chacun

2. - A propos de la pénurie sur l'exploitation agricole, le Nord
  devrait faire un geste envers le Sud. Dans cette  circoncetance, l'établissement scolaire surtout les enseignants devraient            informer aux élèves à ce sujet.
 

   - Il s'est produit une manifestation sur le téléchargement à
 Marseille. Dans cette occasion, quel est le sens de la
 révolution ?
 

II Compréhension des écrits ( ce n'était qu'un seul extrait)

1. - En faisant une comparaison sur l'exploitation agricole
  entre Nord et Sud, le texte nous a montré, il y a des mesures         non-adaptées sont prisent par l'Union Européenne...
 

III Production écrite

-  Argumentation ;

               - synthèse ;

                           à rédiger en 2 h 30

1. - Le geste vestimentaire est l'une des choses primordiales aux
  ados. Et l'uniforme enlève la liberté vestimentaire. Dans ce cas, est-ce une chose appropriée de mettre ce qu-ils veulent pendant que les promotions des boîtes profitent au maximun au près des    ados pour qu'ils les suivent. Et nous, les ados les suivent                bêtement pour ne pas être vu comme un gars ou une nana démodé(e). Donc, il y a une paradoxe résigne au tour de nous.
 

IV. Production Orale
 

1. - Peut-on nous garder une langue, tout simplement, par une            mesure prise par l'Etat ?
 
 
 
 
 

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