Le récapitulatif pour le dalf C1 de l'année 2013, session février
I.Compréhension de l¡¯Oral
Sujet long : Après avoir bâti un immeuble écologique, une architecte
s¡¯exprime sur ce sujet
Sujets courts : La plupart des sujets sont sortis sur Frane Info
II.Compréhension des écrits
Sujet : L¡¯importance de la lecture
III. Production écrite
Sujet : Livre numérique et celui classique
cf.
Un livre numérique (terme officiellement recommandé en France dans le JORF du 4
avril 2012), dit aussi livre électronique, est un livre édité et diffusé en version
numérique, disponible sous forme de fichier, qui peut être téléchargé, stocké et lu
sur un écran tel que celui d'une liseuse, d'un ordinateur personnel ou d'une tablette
tactile.
L'expression « livre numérique » et ses synonymes « livre électronique » et
« livrel » (mot-valise) ont été proposés par l¡¯Office québécois de la langue française
comme traductions françaises de « e-book », « electronic book » ou « digital
book » (voir le Grand dictionnaire terminologique). Selon l'OQLF, la forme hybride
« e-livre » (calque de l'anglais « e-book ») est à éviter en français.
Dans l'usage, livre électronique et livrel désignent aussi bien le contenu (le texte
lui-même) que, par métonymie, le contenant (le support permettant de visualiser le
contenu). Ces deux expressions sont donc aussi synonymes de « liseuse », le
lecteur électronique destiné à lire les livres numériques.
Avant même la création d'Internet, Michael Hart crée, en 1971, le projet Gutenberg,
dont le but est de numériser des livres. Le premier livre numérisé par le projet
Gutenberg est la Déclaration d'indépendance des États-Unis dans un fichier de 5 ko.
En 2008, la qualité de lecture sur écran des liseuses s'étant considérablement
améliorée, le livre numérique repart à la conquête des marchés grand public. En
2010, la progression en termes de parts de marché devient très significative aux
États-Unis. De nombreux éditeurs ont commencé à distribuer, sous forme
électronique, des livres tombés dans le domaine public.
Dans le même temps, pour une question non forcément de qualité, mais de coûts
et de rentabilité, certains éditeurs préfèrent publier leurs auteurs de cette manière.
À l'opposé, certains auteurs qui veulent se libérer de l'emprise de leur éditeur ou
dont les manuscrits n'ont pas été acceptés par des éditeurs pour une édition papier
mettent à disposition leurs ©«uvres en ligne, tant de façon gratuite que par
l'intermédiaire de sites de téléchargement payant.
En France, 'publie.net', première coopérative d'auteurs pour l'édition et la diffusion
numériques de littérature contemporaine, fondée en 2008 par l'écrivain François
Bon, ardent militant du livre numérique, pousse les ressources du format ePub3
jusqu'à ajouter du son et de la musique ou des vidéos dans le cours du récit, et un
système de navigation en hyperimages (pour l'instant uniquement accessibles sur
iPad et iPhone).
IV. Production Orale
Sujet : Les réseaux sociaux
cf.
Un réseau social est un ensemble d'identités sociales, telles que des individus ou
encore des organisations, reliées entre elles par des liens créés lors d'interactions
sociales. Il se représente par une structure ou une forme dynamique d'un
groupement social. L'analyse des réseaux sociaux, basée sur la théorie des
réseaux, l'usage des graphes et l'analyse sociologique représente le domaine
étudiant les réseaux sociaux. Des réseaux sociaux peuvent être créés
stratégiquement pour agrandir ou rendre plus efficient son propre réseau social
(professionnel, amical).
Un réseau social représente une structure sociale dynamique se modélisant par des
sommets et des arêtes. Les sommets désignent généralement des gens et/ou des
organisations et sont reliés entre eux par des interactions sociales.
Le terme provient de John A. Barnes en 1954. Les réseaux sociaux sur internet ont
été découverts aux États-Unis en 1995, mais n'ont été connus par tous les
continents qu'en 2004.
L¡¯expression « médias sociaux » recouvre les différentes activités qui intègrent la
technologie, l¡¯interaction sociale (entre individus ou groupes d'individus), et la
création de contenu. Andreas Kaplan et Michael Haenlein définissent les médias
sociaux comme « un groupe d¡¯applications en ligne qui se fondent sur la
philosophie et la technologie du net et permettent la création et l¡¯échange du
contenu généré par les utilisateurs ».
Les médias sociaux utilisent l¡¯intelligence collective dans un esprit de collaboration
en ligne. Par le biais de ces moyens de communication sociale, des individus ou
des groupes d¡¯individus qui collaborent créent ensemble du contenu Web,
organisent le contenu, l¡¯indexent, le modifient ou font des commentaires, le
combinent avec des créations personnelles. Les médias sociaux utilisent beaucoup
de techniques, telles que les flux RSS et autres flux de syndication Web, les
blogues, les wikis, le partage de photos (Flickr), le vidéo-partage (YouTube), des
podcasts, les réseaux sociaux, le bookmarking collaboratif, les mashups, les
mondes virtuels, les microblogues, et plus encore.
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